ข้อมูลหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย (ข้อมูล ณ วันที่ 2026-09-21)
ข้อมูลรายละเอียดหลักสูตร
ชื่อหลักสูตรภาษาไทย หลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
รหัสหลักสูตรภาษาอังกฤษ Doctor of Education Program in Educational Administration
ชื่อวุฒิภาษาไทย ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต (การบริหารการศึกษา)
ชื่อวุฒิภาษาอังกฤษ Doctor of Education (Educational Administration)
เกรดเฉลี่ยต่ำสุด 3.00
จำนวนหน่วยกิตตามหลักสูตร 54
เงื่อนไขการสำเร็จการศึกษา หลักสูตรระดับปริญญาเอก แผน 1.1
1) กรณีที่เรียนรายวิชาเพิ่มเติมหรือทำกิจกรรมวิชาการอื่นเพิ่มเติมโดยไม่นับหน่วยกิต ต้องบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามที่หลักสูตรกำหนด (PLOs) ครบทุกข้อ โดยผลลัพธ์การเรียนรู้ดังกล่าวที่พัฒนาภายใต้กรอบการประเมินคุณภาพการศึกษาของ AUN-QA และอ้างอิงแนวคิดของ QAA Subject Benchmark Satatements เพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์ขั้นต่ำของการสำเร็จการศึกษาดุษฎีบัณฑิต ตามมาตรฐานสากล และบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา
2) สอบผ่านการสอบวัดคุณสมบัติ (Qualifying Examinication) เพื่อเป็นผู้มีสิทธิ์ขอทำวิทยานิพนธ์
3) ได้เสนอวิทยานิพนธ์และสอบผ่านการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการซึ่งจะต้องประกอบด้วย ผู้ทรงคุณวุฒิจากภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย และต้องเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ และส่งรูปเล่มวิทยานิพนธ์ฉบับสมบูรณ์ที่จัดพิมพ์ตามข้อกำหนดของบัณฑิตวิทยาลัยสำหรับการสอบปากเปล่าให้ดำเนินการโดยคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ที่มหาวิทยาลัยแต่งตั้ง มีองค์ประกอบเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2565 ข้อ 9.4.4 และเป็นไปตามประกาศของมหาวิทยาลัยกำหนด
4) ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติที่ปรากฏในฐานข้อมูลระดับชาติ หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติที่ปรากฏในฐานข้อมูลหรือระดับนานาชาติ อย่างน้อย 2 เรื่อง ซึ่งฐานข้อมูลนั้นเป็นไปตามประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษากำหนด หรือตามประกาศคณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษากำหนด หรือ

หลักสูตรระดับปริญญาเอก แผน 2.1
1) ศึกษารายวิชาต่าง ๆ ครบถ้วนตามโครงสร้างของหลักสูตรและได้รับสัญลักษณ์แสดงผลการศึกษาตามเกณฑ์ที่กำหนด โดยมีคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบ 4 ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า และบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษากำหนด (PLOs) ครบทุกข้อ โดยผลลัพธ์การเรียนรู้ดังกล่าวที่พัฒนาภายใต้กรอบการประเมินคุณภาพการศึกษาของ AUN-QA และอ้างอิงแนวคิดของ QAA Subject Benchmark Satatements เพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์ขั้นต่ำของการสำเร็จการศึกษาดุษฎีบัณฑิตตามมาตรฐานสากล
2) สอบผ่านการสอบวัดคุณสมบัติ (Qualifying Examination) เพื่อเป็นผู้มีสิทธิขอทำวิทยานิพนธ์
3) ได้เสนอวิทยานิพนธ์และสอบผ่านการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้ายโดยคณะกรรมการซึ่งจะต้องประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิจากภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย และต้องเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ และส่งรูปเล่มวิทยานิพนธ์ฉบับสมบูรณ์ที่จัดพิมพ์ตามข้อกำหนดของบัณฑิตวิทยาลัยสำหรับการสอบปากเปล่าให้ดำเนินการโดยคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ที่มหาวิทยาลัยแต่งตั้ง มีองค์ประกอบเป็นไปตามหลักเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2565 ข้อ 9.4.4 และเป็นไปตามประกาศของมหาวิทยาลัยกำหนด
4) ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติที่ปรากฏในฐานข้อมูลระดับชาติหรือระดับนานาชาติ อย่างน้อย 1 เรื่อง ซึ่งฐานข้อมูลนั้นให้เป็นไปตามประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษากำหนด หรือตามประกาศคณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษากำหนด
ข้อมูลโครงสร้างหลักสูตร

MJC00 : วิชาเอกบังคับ 12 หน่วยกิต

# รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต
[1] EAD9102 ทฤษฎีและกระบวนทัศน์ใหม่ทางการบริหารการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน
Theories and New Paradigms in Educational Administration for Enhancing Learner Quality
3(2-2-5)
[2] EAD9301 นวัตกรรมการบริหารการศึกษาเพื่อคุณภาพและความยั่งยืน
Educational Administration Innovation for Quality and Sustainability
3(2-2-5)
[3] EAD9302 ภาวะผู้นำทางการศึกษาเพื่ออนาคตและความยั่งยืน
Educational Leadership for the Future and Sustainability
3(2-2-5)
[4] EAD9903 การวิจัยและนวัตกรรมทางการบริหารการศึกษาเพื่อการพัฒนาประเทศ
Research and Innovation in Educational Administration for National Development
3(2-2-5)

MR000 : วิชาเอกเลือก 6 หน่วยกิต

# รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต
[1] EAD9303 การศึกษาภาคสนามเปรียบเทียบเพื่อพัฒนาการบริหารการศึกษา
Comparative Field Study for Educational Administration Development
3(2-2-5)
[2] EAD9304 นโยบาย กลยุทธ์ และการตัดสินใจเชิงหลักฐานทางการศึกษา
Educational Policy, Strategy, and Evidence-Based Decision Making
3(2-2-5)
[3] EAD9305 นวัตกรรมการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาในยุคดิจิทัล
Innovation in Educational Human Resource Management in the Digital Era
3(2-2-5)
[4] EAD9306 ภาวะผู้นำเพื่อการเปลี่ยนแปลงและการบริหารความเสี่ยงทางการศึกษา
Leadership for Change and Risk Management in Education
3(2-2-5)
[5] EAD9307 ประเด็นอนาคตและแนวโน้มใหม่ทางการบริหารการศึกษา
Future Issues and Emerging Trends in Educational Administration
3(2-2-5)
[6] EAD9308 ระบบและนวัตกรรมการบริหารงานวิจัยและบริการวิชาการ
Systems and Innovations in Research and Academic Service Management
3(2-2-5)
[7] EAD9309 วิเคราะห์เชิงวิพากษ์ทางการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
Critical Analysis in Education for Sustainable Development
3(2-2-5)

NOC00 : ไม่นับหน่วยกิต 18 หน่วยกิต

# รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต
[1] EAD9002 สัมมนาวิทยานิพนธ์และการพัฒนาบทความวิจัยทางการบริหารการศึกษา
Doctoral Dissertation Seminar and Research Article Development in Educational Administration
6(2-2-5)
[2] EAD9101 การศึกษาและการบริหารการศึกษาเพื่อความยั่งยืนในโลกอนาคต
Education and Educational Administration for Sustainability in the Future World
6(2-2-5)
[3] EAD9901 วิธีวิทยาการวิจัยขั้นสูงและการวิเคราะห์ข้อมูลทางการศึกษา
Advanced Research Methodology and Data Analysis in Education
6(2-2-5)

THSIS : วิทยานิพนธ์ 54 หน่วยกิต

# รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต
[1] EAD9904 วิทยานิพนธ์ แผน 1.1
Doctoral Dissertation for Plan 1.1
48
[2] EAD9905 วิทยานิพนธ์ แผน 2.1
Doctoral Dissertation for Plan 2.1
35